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  • 简介:摘要:树立“以学生为主体”的教育理念,构建学生自主学习小学语文阅读课程优势显著,尊重个体差异是自主学习小学语文阅读课程的核心原则。这就要求我们的教学过程必须充分考虑学生在年龄、背景、阅读习惯以及学习能力等方面存在的个体化差异。通过构建自主学习的环境,我们能够更加精准地满足学生们的多元化需求,从而在促进他们全面发展的同时,实现教育公平。

  • 标签: 以生为本 打造 自主学习型 阅读课堂