简介：摘要目的研究静脉溶栓与动脉溶栓在临床上治疗急性脑梗死的临床对比效果分析。方法选取100例患有急性脑梗死的患者，按照不同的治疗方法分为两组，其中静脉溶栓组的患者50例，动脉溶栓组的患者50例，将两组患者均给予常规方式的治疗办法，对比分析两组患者实际的临床治疗效果。结果根据两组患者实际的治疗效果，准确的分析患者神经功能水平，判断脑梗死存在严重性的缺损问题，对比分析治疗前后是否存在明显的变化，实际指标是否有所降低，治疗后两组患者的神经功能缺损评价标准需要得到有效的差异对比分析，具有统计学标准P<0.05。结论急性脑梗死患者早期采用尿激酶治疗，在动脉溶栓治疗上相比静脉溶栓治疗具有更好的治疗效果，疗效显著，安全性高，具有良好的推广性价值和应用效果。

简介：摘要目的研究舒适护理用于血液净化中的价值。方法以2018年1月-2019年9月本院接诊的血液净化病患70例为对象，用随机数表法分成2组，每组35例。实验组行舒适护理，对照组行常规护理。分析2组并发症的发生情况，同时对患者满意度作出对比。结果实验组并发症发生率2.86%，低于对照组17.14%，P＜0.05。实验组患者满意度97.14%，优于对照组82.86%，P＜0.05。结论采取舒适护理法对血液净化病患进行干预，可有效预防并发症的发生，且利于患者满意度的提升，建议推广。

简介：＂后茶馆式教学＂就是一种关注学生学习获得知识的方法过程,是提高学生学习效能的教学方式。＂后茶馆式教学＂它以效能为主导,通过颠覆过去课堂教学按次序、等比计划定时间讲解的方式,而由学生自己阅读概念性、认识性的内容,教师仅对难点等原理性内容进行点拨,从而使课堂教学精致化。＂后茶馆式＂教学简单地说就是：读读、练练、议议、讲讲、做做!读读,就是在课堂教学过程中,教师引导学生自己读书,它是课堂教学的基础;

简介：摘要：在新高考改革模式之下，班级管理效果的低下是当前我国高中学校当中十分严重的一个不良现象，主要是由于管理模式落后和管理理念的淡薄两者影响之下，直接造成这种效果无法达到理想效果的状态。甚至由于这两个弊端的共同作用，加剧了高中学校教学管理工作效率的不理想。