简介：意义问题是生活本身的问题,人就是在追寻意义中获得生活的超越和心灵的安顿。传统德育远离生活,遗忘了人的生命价值,远离了人的生活体验,缺乏主体之间的交往和对话,导致生活意义的缺失。要走出这种困境,当代德育必须肩负起自己的使命,引导学生保持生命惊奇、坚守生命信仰、关注苦难体验、培养超越精神、走向交往对话以及追求幸福生活,从而使学生逐步改善生活状态、生活方式和生活质量,不断提升自身的生命价值和生活意义。

简介：苏赫巴鲁在《大漠神雕——成吉思汗传》中主要采用了传记文学最直接的叙事语式:叙述。然而,传记文学的作者要面临一大难题:如何处理缺失的时间和断层的事件。苏赫巴鲁采取的叙事策略是:在叙述的基础上,用描写来弥补逻辑的空隙。除此以外,叙述者也会在讲故事之余忍不住站出来评论一番。

简介：在建筑工程项目建设过程中，工程预决算是十分重要的环节之一。工程预决算的合理性将会对项目最终利润产生影响。合理地编制工程预决算有利于降低项目风险，可避免工程造价失控，从而为工程投资提供安全保障。文章针对工程预决算编制与造价的审核分析进行了详细的阐述，内容仅供参考。

简介：概率统计这门课程具有较强的实践性，也是理工科学生的一门必修学科，在不断发展的社会经济与进步的社会文明影响之下，社会对各种复合型人才求贤若渴。在社会的一系列工作当中，概率统计具备相应的功能，在数学、心理学、经济学等方面都体现着相应的作用。而将数学建模思想应用于概率统计教学中有着十分关键的作用。为此，本文阐述了概率统计教学中数学建模思想的应用策略。

简介：    摘要：随着社会不断的向前发展，学生对课外新知识的阅读理解能力需要不断的提高，如何提升学生的阅读与表达能力,需要小学语文老师多花一些精力着重培养。教师在语文教学的过程中应该增加学生对阅读的兴趣,从兴趣出发调动学生阅读的积极性、主动性，学生才能产生对语文这门学科的求知欲,进而提高学生的阅读能力以及表达能力，语文学科是学生阅读学习汉字掌握并运用语言的基础，其重要性是不言而喻的，基于此,本文详细阐述了在教学中培养学生的阅读能力的重要性,以及应该如何培养学生的阅读能力的策略。

简介：摘要目的探讨监测慢性心力衰竭（chronicheartfailure，CHF）患者同型半胱氨酸（homocysteine，Hcy）的临床意义。方法观察100例CHF患者血浆Hcy水平的改变，比较美国纽约心脏病学会（NYHA）心功能分级、左室射血分数（LVEF）与血浆Hcy的关系。结果血浆Hcy水平在CHF患者中明显增高，并且与NYHA心功能分级呈明显正相关,与LVEF呈明显负相关，各组之间比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论Hcy水平与CHF明显相关，且与病情严重呈一定相关性。Hcy水平可以作为CHF的危险预测因子，是判断预后的有效客观指标，并指导临床治疗。

简介：【摘要】目的：分析动脉粥样硬化治疗中阿托伐他汀钙与依折麦布的联用探究。方法：选择我院近三年来收治的动脉粥样硬化患者50例作为本次研究的对象，按照随机分组的方式将患者随机分为对照组与观察组，给予两组患者不同的治疗方案。结果：观察组患者神经功能缺损评分较低，P＜0.05。结论：阿托伐他汀钙与依折麦布对患者进行联合治疗有利于提高疗效，提高神经功能水平。

简介：摘要目的研究芪苈强心胶囊与环磷腺苷葡胺注射液联合治疗慢性充血性心力衰竭（CHF）的临床效果。方法116例CHF患者，随机分为对照组和治疗组，每组58例。对照组采用环磷酰苷葡胺注射液治疗,治疗组采用芪苈强心胶囊与环磷酰苷葡胺注射液联合治疗，对比两组临床疗效。结果治疗组疗效明显优于对照组,差异均具有统计学意义(P﹤0.05)。结论芪苈强心胶囊与环磷酰苷葡胺注射液联合治疗CHF的临床效果非常明显,值得推广应用。