简介：大学体育教学要走科学化道路,达到增强学生体质的目的。因此要科学地设计教学方案,教材要改革,教学方法要优选,既要注重学生个性发展,又要达到“动作形成”和一定的生理负荷量。只有这样才能改变只管运动技术教学,不管学生身体发展的传统体育教学模式

简介：如何预防、减少大学生犯罪，是高校教育工作者的一个重要任务，有着深刻的现实意义和长远的历史意义。本文结合2007年至2009年针对西安大学生犯罪的调查，主要对西安大学生犯罪的原因作出分析，对预防大学生犯罪的教育对策提出相关看法。

简介：摘要：时代在飞速地发展，社会也在不断地进步，各个领域的变革与创新都成为发展的必然趋势。教育领域作为社会人才输出的重要场所，在日常的教学理念和教学活动设计上进行创新与探索，更是迎合时代发展的必要手段。高中阶段作为学生成长进步过程中非常关键的转折点之一，在新高考政策不断落实的教育背景下，各学科教学活动的开展呈现出了更加新颖的态势。体育学科作为高中阶段学生舒缓学习压力、锻炼身体体能的重要学科之一，如何在新教育背景下提高课堂教学的有效性，成为高中体育教师探索的重要方向。

简介：摘 要：物理是高中时期重要的基础性学科之一，问题教学法是高中物理教学中的一种重要的教学方法。问题教学法在高中物理教学中的使用，可以有效地激发学生的学习兴趣并引导学生积极主动的进行自主学习。本文主要通过对问题教学法的分析，概述了问题教学法在高中物理教学中的应用策略。

简介：摘要：近年来，新课程改革全面实施和推进，教育领域也出现了一定程度的改革创新。在物理学科中，教师要积极更新教学理念和教学方法，合理运用更丰富、更灵活的教学方法，打造适合自身核心素养的高效物理课堂。在这个过程中，教师需要以培养学生强大的思维和学习能力为最终目标，使他们在获得丰富的物理知识的基础上不断提高物理思维和学习能力。只有这样，学生才能实现全面发展。本文将就核心素养背景下如何开展高中物理课堂教学的问题提出相关策略。

简介：摘要：科学思维是新课改背景下高中生核心素养发展的重要思维能力要求，也是科学学习所需的核心能力。它对在物理教育中，培养物理核心素养，提高物理学习和教育水平，增加学生对物理的兴趣，增强科学意识和积极探索世界的态度，具有十分重要的意义。文章对高中生物理核心素养下科学思维能力的培养不足及优化措施进行了探究。

简介：摘要：现阶段的高中物理教学中,伴随着新课程改革的不断加深,教师在教学中对学生的自主学习能力也越来越重视，并在课堂上加以引导,但仍然有部分学生的自主学习能力还是不够,不能自主的参与到物理知识的学习过程中,这样不仅会影响到了学生物理素养的养成,还会形成“学困生”，所以,教师要加强对学生自主学习能力的培养。营造一个活跃的课堂氛围,让学生能够在学生时全面的吸收物理知识,有效的提升学生的综合素质。本文主要介绍了当前高中生物理学生自主学习能力的重要性,并提出了相应的培养方法。

简介：摘要全面实施素质教育，推进数学教学方法的改革和创新，切实减轻学生的学习负担，是目前数学教学的发展趋势，是人们普遍的共识。

简介：摘要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，作为中学思想政治课教师首先就要明白历史虚无主义的传播和泛滥不仅影响中学思想政治课教学目标的实现，影响青少年的历史观、世界观、人生观和价值观的形成，同时会影响到社会主义现代化建设和党和国家大政方针的贯彻落实。