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  • 简介:摘要在教育教学中,及时地“暗示”学生,巧妙地运用“暗示”与学生进行沟通与交流,会收到更好的教学效果。通过语言、情景、眼神、行为等各种暗示途径,让课堂成为一个民主平等、和谐乐趣的学习乐园。

  • 标签: 语言暗示 情景暗示 眼神暗示 行为暗示