简介:摘要:随着我国教育改革的不断深入,明确了音乐对于发掘和培养人的创造思维有特殊和重要的意义。当下数字化音乐教学资源的丰富和数字资源平台的日益完善,运用多媒体数字音乐手段在音乐教学中的运用越来越广泛。但是在音乐创作上运用数字音乐技术的认识还不够。本文探讨了数字音乐手段在提供小学生音乐创作能力上的优势。
简介:
借助数字音乐手段提高小学生音乐创造能力的应用
借助数字技术辅助音乐欣赏教学
巧用数字技术开展音乐线上教学--------以三年级音乐课《旅行之歌》教学为例
浸润“文化理解”的音乐素养教学——以深度解读闽台童谣《一只鸟仔》为例