简介：摘要：我国教育的不断发展也催生了多种形式的教育方式，其中小学阶段的特长培训教育作为小学教育中的特长基奠课程，家长对小学生课外特长培训的要求也越来越高。美术特长培训作为小学生特长培训当中的主要方面，其培训的成果也会对小学生的学习成绩和创造性产生巨大的影响，如何让小学生积极参加美术特长培训已经成为家长对特长培训机构提出的新要求。但传统的美术特长培训机构在进行美术特长培训时过于枯燥无味，往往会引起孩子的抵触，基于此，接下来我将针对小学孝道文化教育中出现的问题提出几点对应相应的对应措施。
简介：【摘要】目的：探究情景演练护理查房模式在急诊护士培训中的应用效果。方法：根据研究目的，将 36名急诊护士作为观察对象，将护士分为两组小组，一组接受情景演练护理查房模式培训，记录为观察组（ n=18），另外一组接受常规培训指导，为对照组（ n=18）。观察对比两组护士在接受培训前后的护理技能、护理理论评分情况，分析不同培训方法对护士产生的影响。结果：接受培训前，两组间比较差异不大（ P＞ 0.05），经过培训指导后，观察组的评分情况明显优于对照组（ P＜ 0.05）。结论：对急诊护士培训过程中，采取情境演练模式的效果较好，显著提升了护士的护理技能和理论知识掌握情况，值得推广。
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