简介：1暴雨过程2017年4—6月10站以上暴雨日数共9d（表1）。4—5月区域暴雨日数仅1d。4月8—9日出现首场区域性强对流、暴雨天气过程,共有50个县（市）出现雷电;赣东北有10个县（市）出现短时8—9级雷雨大风天气,风速以乐平24m/s为最大。有25县（市、区）的64个测站出现30mm/h以上强降水。强降雨过程主要集中在6月（共6次）,其中6月10—16日、20—29日先后出现连续暴雨过程,
简介：摘要：随着信息技术的发展以及新课改的推进，让小学生学习掌握信息技术就变得尤为重要。可是在实际的教学过程中，信息技术只是以一门基础的文化课在进行，部分教师在信息课上传授给学生更多的是一些基础的信息知识，并没有将信息技术的实际使用进行有效的教学。因此，教师在小学教授信息课的过程中要改变之前的教学方式，以学生的实践能力提升为主。
重要天气过程概述
浅谈小学信息技术教学的重要性及开展策略
