简介：摘要：伴随我国医疗机构和保健行业的迅速发展，对护理专业人才的需求不断上升，对其素质能力的要求越来越高，使中职院校面临较大的教育压力。在此背景下，学赛一体等新型教学模式不断涌现，其将专业教学与竞赛训练有机结合，能为学生提供更多实践学习平台，促进其精益求精，有助于培养具备综合素养的专业护理人才。为此文章从注重岗位实践、创新课程体系、优化实训形式三个角度，对学赛一体下中职护理人才培养模式的改革与实践进行分析。

简介：摘要：健康教育在体育课堂中扮演着至关重要的角色。除了培养学生的运动技能，体育课程还应该关注学生的身心健康，培养综合素质。通过健康教育，我们可以帮助学生了解健康的重要性，掌握健康的生活方式，从而为他们的全面发展奠定基础。

简介：摘要：双减政策的提出，对各个学科教学的要求越来越高，其中，提质增效成为学科教学的本质要求。对此，我们严抓课堂阵地，提高课堂教学效率，能让学生快速吸收与掌握，还要完善作业布置方式，增强其育人功能，进而培养学生的综合能力。对此，本文就“双减”背景下初中语文教学提质增效的具体策略展开了分析与研究，旨在为后续初中语文教学开展提供建设性意见。

简介： 【内容摘要】

简介：摘要：提问是课堂教学的重要手段，也是引导学生养成善于思考学习习惯的有效方法，在核心素养培育理念的指导下，现阶段的学科教学工作中教师应朱红培养学生的综合学习能力，而这需要以引导学生形成问题意识为基础条件，鼓励学生在课堂学习中能够勇于提出问题并解决问题，进而促进学生学科综合能力素养水平的提升。在小学语文这一重要的基础学科教学中，培养学生的问题意识可发展学生的创新意识和探究能力，对于提升学生的语文学科核心素养具有重要意义。文章以小学语文教学为研究对象，就如何在语文教学中培养学生的问题意识展开简要探讨。

简介：摘要：受到现代教学观念的影响，中职班主任在开展班级管理的过程中应当注重德育教学的有效渗透，保障学生可以在获得知识的同时，实现身心的健康发展。在开展实际教学方案设计时，班主任需要对学生身心发展以及道德品质进行充分的了解，并结合实际情况开展教育活动，加强德育渗透；促进班风建设，营造德育氛围；发挥榜样作用，提高德育意识。改善传统班级管理中的不足之处，推进中职教学质量朝着更好地方向发展。

简介：摘要：课后作业的设计一直以来都是学科教师工作的重点与难点课题之一，其与学科教学有着极为紧密的联系，这二者的有机融合能够促进学生学习效率的提升与学习成绩的提高。语文教师在设计课后作业的过程当中，应当深入研究新课标对学科课后作业设计提出的要求，遵循科学合理的原则，并深入研究对其进行有效创新的策略，在最大程度上发挥课后作业的作用与价值。本文将浅谈初中语文教师在布置课后作业的过程中进行的有效创新策略。

简介：摘要：让学引思是我国新课改的核心理念之一，它强调以学生为主体，教师要做好引导工作。在课堂教学中，让学引思理念下的初中数学教学更好地发挥了它在知识传授中的作用，从而达到了激发学生学习兴趣、培养创新精神和实践能力的目的。

简介：摘要：相对于同学段的其他课程，小学数学具有明显的知识容量大、抽象成分占比高、考查维度多元化等特点，因此经常成为学生们的短板科目。传统教学理念希望借助提高课堂知识密度以及容量，通过布置大量练习性作业来提高学生成绩，结果不但收效甚微，反而增加了学生的学习负担，挫伤了其数学学习的积极性。由此可见，要真正优化教学成果，有效提高成绩，教师应当树立起鲜明的“提质减负”意识，从效率上入手，改良教学模式，真正让学生以更轻松的状态和更高的学习效率取得优异的成绩。

简介：摘要：加强中职院校的人才培养力度意义重大，其符合目前阶段中职教学的基本教育目标和教育要求。中职护理专业学生毕业后要从事的工作需要接触大量的饱经患病之苦的患者，因此需要有过硬的心理素质，而且要有较强的专业素养。中职院校要大力培养学生的综合素养。而引入项目教学法，则能很好地促进护理专业学生提高专业素养。本文主要探讨了项目教学法在中职护理专业教学中的应用策略。

简介：【摘要】初中语文新课标提出了要围绕培养学生的核心素养为中心的教学理念，实际上课程改革是对新时代人才培养方向和要求而进行的调整，而以培养人材为主要目标的语文教育事业也要紧扣新课标，全面提高教学质量，开创教学新方法，从根本上推进复兴强国进程。

简介：摘要：微课教学的主要技术特点是不受上课时间和学习地点条件的限制，学生和教师在微课教学过程中真正感受到并获得在微课学习的乐趣。微课作为一种较为新颖的中职语文教学模式，能够切实提高中职语文教学的实际效果，将微课运用进去能够切实提高语文教学的实际效果，激发学生的语文学习兴趣，吸引更多的学生主动积极地参与进来。

简介：摘要：中职学生在学习的过程中大多以专业课为主，对于文化课地学习相对来说是比较薄弱的，所以我们如何在这样的情况下通过日常的语文学习来对学生的核心素养进行强化与深入，这是中职院校老师需要去思考的问题。

简介：摘要：在学生心理健康发展、心理健康教育方面，家校共育有着十分重要的作用，其逐渐受到了社会上下的一致认同。但在实践过程中，依然存在家校共育认知不清晰、不统一等一系列问题，这也导致最终得出的教学效果难以达到预期。因此本文围绕高中学生心理健康“家校共育”中包含的问题进行分析，立足于原因分析的前提下总结出与之相对应的针对性优化措施，希望为相关人员带来一些参考。

简介：摘要：随着科技的不断发展，信息技术的应用逐渐大众化。多媒体作为信息技术应用的主要途径之一被广泛地应用在学前教育之中。本文首先概述了多媒体技术的性质是什么以及与学前教育整合的本质，其次解释了多媒体技术对于学前教育的作用，最后系统地阐述这一技术对于学前教学的运用。

简介：摘要:人在一生的成长中，幼儿时期最为脆弱，身心成长既是初始阶段也是关键时期。幼儿身心健康的发展，不仅对当下幼儿的生命造成影响，其健康状态也对幼儿未来的发展至关重要。因此，幼儿园要加强对健康教育的认识，充分理解开展健康教育的原因，明确健康教育的手段，积极探索其在幼儿园中实现的方法。

简介：摘要：借助不同的教学课堂模式的实践运用，教师在将其中的教学技术，都在变得更加的活跃的前提下，才会培养学生的问题分析的思维能力，从中让学生对于其中的学习思考的逻辑性，都进行合理化的解答和锻炼，在让学生对于自己的学习素质的分享，合理的发挥其中真正的教学作用的时候，能够让学生对于自己的学习环境的讨论，都从中有高效的教学课堂模式，因此，本文就在小学语文教学中巧妙运用多媒体技术，进行分析讨论，并提出建议。

简介：摘要:根据立德树人教学要求，将德育元素融入体育教学全过程，是有效实践人才培养战略的重要任务，能够丰富体育教学内涵，以多样化的教学形式更好地调动学生的运动热情，使学生结合自身体验，有效感悟、深入思考，对于提升学生思想道德，促进学生内外兼修具有基础教育意义。

简介：摘要：小学语文是众多学科中的基础学科，对学生的发展有着非常大的影响。但是，传统的教学方法很难满足学生的发展需要，甚至会影响学生对语文的看法。生活化教学不仅可以改变他们对语文学科的看法，还能够有效提高教学质量。为此，本文从生活化教学的角度出发，对如何提高语文教学质量进行了分析。

简介：　　摘 要 随着我国经济的发展和进步，教育的改革也在不断的推动，中考作为学生人生中的重要节点，对于学生和家长来说意义重大，其中中考数学的改革也影响学生的数学学习。本文通过对中考数学改革的研究和探讨，借助其改革的特点，并对学生的数学学习进行指导，进而提高学生的数学学习能力，推动学生的全面发展和进步。