简介:摘要目的了解呼吸科护理人员对慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)护理质量评价的看法,初步筛选关键指标,为科学构建AECOPD护理质量评价指标体系提供参考。方法2019年4—7月采用目的抽样法选取上海市3所三级甲等医院经验丰富的18名呼吸科护理人员,进行焦点团体访谈,运用Colaizzi内容分析法分析资料。结果共提炼出3个主题:现行护理质量指标缺乏疾病护理特异性和敏感性;对AECOPD护理质量指标设置的意见和建议;AECOPD护理质量关键指标的设置。获得关键指标25个,其中4个结构指标,16个过程指标和5个结果指标。结论科学构建AECOPD护理质量评价指标体系具有一定的必要性和重要性,建议在构建过程中,兼顾结构质量、过程质量和结果质量,本研究初步筛选的25个关键指标,可为下一步构建科学的AECOPD护理质量评价指标体系提供参考。
简介:摘要目的了解2015—2019年唐山市无偿献血人群HIV感染状况,分析其人群分布特征。方法对2015—2019年唐山市无偿献者的血标本采用酶联免疫吸附法进行抗-HIV检测,HIV初筛阳性的血标本采用免疫印迹法进行确证试验,并对确诊HIV感染者进行流行病学分析。结果2015—2019年唐山市无偿献血者463 077例,发现HIV感染者92例,HIV阳性率为1.99/万,年龄分布以31~40岁为主,男性感染率高于女性。与国内其他地区相比,唐山市无偿献血人群的HIV感染率与商丘市接近,呈平稳而缓慢上升趋势。在92例HIV感染者中,合并TP感染的最多,有13例,占14.13%(13/92)。感染途径以男女性传播和男男性传播多见,分别占50.00%(46/92)、34.78%(32/92)。结论2015—2019年唐山市无偿献血者HIV感染率呈平稳而缓慢上升趋势,不同特征人群HIV阳性率有差异,以文化程度低、首次献血的中青年男性为主,应做好献血前的健康征询和献血后HIV实验室筛查,确保临床输血安全。
简介:摘要目的了解呼吸科护理人员对慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)护理质量评价的看法,初步筛选关键指标,为科学构建AECOPD护理质量评价指标体系提供参考。方法2019年4—7月采用目的抽样法选取上海市3所三级甲等医院经验丰富的18名呼吸科护理人员,进行焦点团体访谈,运用Colaizzi内容分析法分析资料。结果共提炼出3个主题:现行护理质量指标缺乏疾病护理特异性和敏感性;对AECOPD护理质量指标设置的意见和建议;AECOPD护理质量关键指标的设置。获得关键指标25个,其中4个结构指标,16个过程指标和5个结果指标。结论科学构建AECOPD护理质量评价指标体系具有一定的必要性和重要性,建议在构建过程中,兼顾结构质量、过程质量和结果质量,本研究初步筛选的25个关键指标,可为下一步构建科学的AECOPD护理质量评价指标体系提供参考。
简介:摘要:目的:分析慢性肾内科治疗中血液透析联合血液灌流的临床疗效。方法:本次选择我院收治的2017年5月~2019年5月收治的80例慢性肾内科患者为对象,按治疗方法将其分为两组,对照组40例、观察组40例,分别采取不同的方法。结果:观察组总有效率97.50%,对照组总有效率85.00%,差异比较存在统计学意义P<0.05。观察组治疗效果较对照组更显著,差异具有统计学意义。结论:将血液透析联合血液灌流应用到慢性肾内科患者中,可改善患者的肾功能指标,提高临床疗效。
简介:摘要:低年级小学生,刚刚从幼儿园进入到小学阶段。在幼儿园阶段,他们每天要经历各种各样的游戏活动,而且,通过体验游戏活动,获得了一定的发展。同时也早早地适应了借助游戏进行学习。在组织低年级数学教学的时候,如果教师机械地灌输知识,很容易使学生难以适应小学数学学习,无法夯实数学学习基础,影响后续学习发展。所以,在实施低年级数学教学的时候,立足现有理论研究和教学实践需要,教师要重视游戏,联系教学需要,挖掘多种多样的游戏资源,应用多样方式展现游戏资源,将游戏融入数学课堂上,满足学生的数学学习需要,激发学生的数学学习兴趣,驱动学生通过体验游戏获取数学知识,发展数学能力,夯实数学学习基础。鉴于此,本文对小学低段数学趣味教学策略进行了探索。