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浅谈化学课堂教学的优质高效

作者：周华富
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-05-15
出处：《化学教与学》 2011年第5期

简介：课堂是学生获取知识的主要场所,转变教育理念,激发学生的学习兴趣,改革课堂教学模式,精讲精练,优质高效,在尊重生命崇尚科学追求教学本真的今天,成为时代的需要和新时期教育发展进步的要求。
标签：兴趣实验精讲精练情感沟通

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