简介:摘要在信息技术飞速发展的今天,已经越来越感受到信息技术离不开我们的生活与学习,更离不开我们的教育教学。为了加快课改的进程,使学生综合素质得到全方位的发展,信息技术和其它学科一样,也在不断的修定教材,从《小儿计算机教程》到目前的第八版教材,每一次修定都有很大的改变。修定后的教材增加了信息技术知识量和理论课程的学习,趣味编程以及学科教学整合课程等内容,它为新课程改革注入了新鲜的活力,也为信息技术的推广运用带来了前所未有的发展机遇。
浅析小学信息技术课堂有效性的思考