简介:摘要:在新高考选考的背景下,教师需要积极的创新教学方式,通过现代化技术实现高中化学学科素养的教学目标。现代化技术的不断进步,在进行高中化学教学时,利用计算机、多媒体技术进行化学知识的拓展,让学生更快的梳理所学知识,实现化学教学改革。在高中化学教学中,结合素质教育的教学目标,对学生的能力进行了提高,同时从兴趣爱好、学习能力、适应能力多个角度出发,为学生提供良好的学习环境,同时根据化学知识进行教学情境的建设,为学生学习提供帮助。本文针对高中化学学科能力培养的意义进行分析,探讨新高考选考的化学学科能力特征。
简介:作为一个地方志工作者,经常考虑这样一个长期流行在方志界的话题:由于编纂地方志书是一个系统工程。不可能一蹴而就,因此也不可能紧跟现实,为当政者急需,也就有了“滞后”一说。由此派生出对志书资治、教化、存史的三大功能的理解,似乎也只能以存史为主了。吃尽千辛万苦,履薄冰,临深渊,挖掘资料,字斟句酌,而制造出来的产品,却于当政者作用不大,甚至无用,又于广大群众难以产生教化作用,只能是一块碑(当然是块丰碑),留给后人当作宝贝。恐怕也不是所有后人,也只能是后代的文人学士罢了。如果果真如是,思前想后,当真要伤心透顶泪满襟了。果真如是,地方志又如何能有如此顽强的生命力,生生不息,代代相传呢?