简介：<正>恰如"叮咚"的泉水汇聚,恰如蓝天上的白云之姿,恰如风雪中的寒梅傲立——人总要有一种信念,如同河流一般,缓缓流过,贯穿生命的始终。在生命的纵横阡陌间踽踽而行,或万物繁华尽逝,或情谊不再深厚,我宁愿继续相信这个世界还会有至善至美的事情。我们难道不是因为有了信念,才能继续前行吗?总有一种信念激励着我!当我摊开掌心,无数的掌纹仿佛凌空而起,泛着缕缕血丝,交织成神秘的幻象。那里是我魂牵梦萦的家。我依然相信那里还留存着我童年时的气息,那里有着纯朴、浓厚的感情。在内心深处,我总
简介：摘要一个学生的写作能力既能说明其语文知识积累功底，又能表现出其语文综合素质的高低，而且作文教学是长期困扰语文教师的重难点工作内容，教师教的时候不知道该如何下手，而学生普遍觉得在写作过程中没有什么可以选取的素材，或者写的内容空泛，毫无真实情感可言，所以教师要想有效提高学生的写作能力，就需要采取一些必要的措施。本文将围绕如何提高作文教学的有效性进行阐述，希望能够使每位学生都能体会到写作的乐趣，掌握写作的技巧，提高作文教学的有效性。
总有一种信念
论如何提高作文教学的有效性
