简介：摘要笔者从“于学生疑难处巧妙切入”、“于学生愤悱处适时点拨”、“于学生生成处准确捕捉”等角度阐述了如何据学情来定教学，予学情以正能量，构建新型的语文课堂教学方式。

简介：[摘要] 促进学生身心健康全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。近年来，中职学生抑郁、焦虑、学业倦怠等心理问题日趋增多，为了落实立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，提升学生心理健康素养，培养符合新时代发展需求的高素质技术技能人才。本文以积极心理学视角为切入点，对中职学生的心理特点进行了探究，提出了促进中职学生心理健康的有效策略，希望能为提升中职学生心理健康水平提供有益的借鉴和参考。

简介：摘要：春天是个万物生长的季节，也是最丰富多彩的季节，春天的大自然中到处有让孩子进行快乐探索、学习的素材。我带孩子们户外散步，来到小树林孩子们开心地在里面玩耍，对从地上捡起的叶子产生了浓厚的兴趣。《指南》科学领域指出：成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学会发现问题、分析问题和解决问题。所以我想让孩子通过对叶子的观察，去发现叶子的千姿百态，由此我与孩子一起进入自然的天地，共享探索自然的奥秘。

简介：摘要目的探讨腺体外症状为首发表现的儿童原发性干燥综合征的临床表现、诊断、治疗和预后，提高临床医师对本病的认识。方法报道我院诊治的1例腺体外系统受累起病的原发性干燥综合征患儿的临床资料，并复习相关文献。结果患儿女，8岁，反复高热起病，病程中出现腹膜炎表现，伴气促。肺部CT显示实质和间质炎症。抗感染治疗无效。腹腔镜探查未发现明显外科病灶。抗SSA抗体和抗SSB抗体阳性。唇腺活检病理示腺泡内淋巴细胞浸润。糖皮质激素、羟氯喹、甲氨蝶呤等药物治疗后好转，目前随访情况稳定。结论儿童干燥综合征可仅表现为腺体外系统受累，容易误诊。对临床难以用感染解释的多系统受累患儿，应警惕本病。

简介：摘要目的探讨以预防低体温为导向的前瞻性护理对全麻手术患者意识恢复及应激反应的影响。方法2019年6月—2020年12月采用便利抽样法选择在山西省人民医院实施全麻手术的患者120例，根据手术时间分为对照组和观察组，各60例。对照组采用常规保温护理，观察组采用以预防低体温为导向的前瞻性护理。比较两组围手术期应激指标、苏醒质量、发生麻醉不良反应的差异。结果两组患者麻醉前、术后12 h的血清皮质醇（COR）、去甲肾上腺素（NE）水平比较，差异无统计学意义（P>0.05）；手术开始30 min后、拔管后10 min时观察组血清COR、NE水平低于对照组（P<0.05）。观察组自主呼吸、意识恢复、导管拔除、麻醉后恢复室（PACU）滞留时间均短于对照组（P<0.05）。观察组麻醉不良反应总发生率低于对照组（P<0.05）。结论以预防低体温为导向的前瞻性护理可减轻全麻手术患者围手术期应激反应，提升意识恢复质量，减少麻醉不良反应。

简介：摘要目的探讨腺体外症状为首发表现的儿童原发性干燥综合征的临床表现、诊断、治疗和预后，提高临床医师对本病的认识。方法报道我院诊治的1例腺体外系统受累起病的原发性干燥综合征患儿的临床资料，并复习相关文献。结果患儿女，8岁，反复高热起病，病程中出现腹膜炎表现，伴气促。肺部CT显示实质和间质炎症。抗感染治疗无效。腹腔镜探查未发现明显外科病灶。抗SSA抗体和抗SSB抗体阳性。唇腺活检病理示腺泡内淋巴细胞浸润。糖皮质激素、羟氯喹、甲氨蝶呤等药物治疗后好转，目前随访情况稳定。结论儿童干燥综合征可仅表现为腺体外系统受累，容易误诊。对临床难以用感染解释的多系统受累患儿，应警惕本病。