简介：摘要目的探讨个体化健康教育在妇科护理中的应用效果。方法选取我院（2016年2月~2017年10月）收治的80例妇科疾病患者为本研究对象，观察组40例患者给予个体化健康教育，对照组40例患者给予常规健康教育，对比两组患者相关疾病知识掌握情况和遵医行为以及护理满意度。结果观察组患者相关疾病知识掌握度82.50%明显高于对照组60.00%，差异具有统计学意义（χ2=12.3570，P<0.05）；观察组患者遵医行为依从率82.50%明显高于对照组77.50%，差异具有统计学意义（χ2=12.9117，P<0.05）；观察组患者护理总满意度95.00%明显高于对照组75.00%，差异具有统计学意义（χ2=15.6863，P<0.05）。结论个体化健康教育在妇科护理中的应用效果显著，能提高患者相关疾病知识掌握度和医嘱依从率，患者满意度高，值得临床推广。
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