简介：摘要： 语言是人和人之间交流和沟通的工具，对思想的传递，情感的倾露有着重要影响。但是，对于智障儿童而言，由于其身心各方面缺陷的影响，致使其或多或少均有着一定语言障碍，诸如口吃、吐字不清、构音困难、语法错乱、词不达意等等情况屡见不鲜。这些问题，导致本来语言表达存在缺陷的智障儿童内心更加自卑，为其身心健康、智力发育、思维形成、潜能开掘等都产生了严重束缚。据此，承担智障儿童康复工作的教育者应该引起重视，进而以语言表达能力提升训练为抓手，以语文教学为辅助，通过诸多有效措施的落实，对智障儿童开展针对性语言能力康复训练和指导，为帮助智障儿童夯实语文基础，提升其语言表达能力而奠基铺路，提供助力，让这类特殊孩子在健康成长和快乐发展中开启属于自己的美好未来。
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