简介：摘要目的探索婴儿睡眠模式对产妇睡眠质量的影响。方法选取南通大学附属医院和南通大学附属妇幼保健院319对母婴作为研究对象。婴儿睡眠模式采用简明婴儿睡眠问卷（BISQ）评估；产妇睡眠质量采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）评价。采用单因素及多因素分析婴儿睡眠模式对产妇睡眠质量的影响。结果产妇睡眠质量指数得分（7.08 ± 2.60）分。单因素分析提示，产妇年龄、婴儿性别、产妇疼痛评分、婴儿主要照顾者与产妇睡眠质量相关。多因素分析发现，哄婴儿入睡方式、婴儿夜醒次数、婴儿夜间睡眠总量、产妇年龄、婴儿性别、婴儿主要照顾者是产妇睡眠质量的独立影响因素。结论婴儿睡眠模式是产妇睡眠质量的重要影响因素。护理人员应指导产妇及家属掌握婴儿睡眠模式及规律，改善婴儿睡眠习惯，以提高产妇睡眠质量。

简介：摘要：随着我国综合国力的提升，我国小学语文的教学模式也在不断的调整，同时，随着时代所趋，群文阅读应时而生，教师以阅读材料为基础，以课堂为载体，带动学生的学习热情，让更多的小学生有探究的积极性。在探究过程中，学生的自主能力得到施展，他们慢慢形成了有主见的人，会对自己的阅读活动进行安排，在阅读实践中锻炼培养自己的阅读能力，从而提高小学生阅读水平。群文阅读作为一种新型的阅读手段，教师该如何借助群文阅读提高小学生的阅读水平呢？其实也是有法可依的。基于此，本文主要对群文阅读落实核心素养做论述，希望通过本文的分析研究给行业内人士以借鉴和启发。

简介：【摘要】目前，我市教育局推进“品质课堂建设”，其中“落实立德树人、提升核心素养”是根本任务和目标。“品质课堂”提到立德树人为根本任务，要求大力推行素质教育。小学开展心理健康教育是全面推进素质教育的必然要求。作为一名英语教师，在英语教学中渗透心理健康教育是我们的职责，也是我们教育教学工作的重要一环。本论文基于“品质课堂”理念下探索如何在小学英语教学中有效渗透心理健康教育，提升学生核心素养。

简介：摘要：在供电所中，线损管理是供电所日常工作管理活动的一个重要组成部分。而随着经济社会的不断发展，人们的用电量越来越多。所以在供电所的线损管理中，降低线损，提高电能的利用效率很关键。文章通过对供电所线损管理的研究分析，主要阐述了现状，以及针对现状提出了相应的解决方法。希望可以为供电所或线损管理人员提供帮助。

简介：摘要目的通过解剖了解颧弓韧带的形态结构及位置数据。方法2018年7月至2020年1月，杭州医学院浙江省人民医院整形外科医生团队在杭州师范大学医学部解剖教研室解剖20例中国人半面冷冻新鲜标本，逐层解剖显露颧弓韧带，观察相邻组织结构及层次关系，测量不同层次及起点的尺寸及拉力参数。参考13篇颧弓韧带相关论文，结合解剖数据，得出颧弓韧带的认知及描述。结果颧弓韧带在颧弓区域皮肤和皮下组织间呈均匀致密垂直于皮肤分布的纤维组织结构，横径2.0~2.5 cm，外侧缘距离耳屏3.5 cm；在浅表肌肉腱膜系统(SMAS)深层分为大小两束，分别距离耳屏4.0、6.5 cm；在颧弓前端下缘骨膜表面可见大束韧带起始部，纵轴平行于颧弓，位于颧大肌起点外侧，拉力最大可达28 N；在颧大肌起点内侧可见小束韧带起始部，纵轴平行于颧骨下缘，大小束之间有细小散在的韧带。结论颧弓韧带包含大小两束，分别起自颧弓和颧骨下缘，具有特定的解剖规律，不同层次的结构表现和位置参数对临床有重要的参考意义。

简介：摘要：当今初中阶段的教育，作为一个学生成长与发展的重要时刻，需要得到教育工作者的关注与认可。在初中阶段，语文这门科目作为其中的重要组成部分，对于学生的成长与发展很有必要。在当今课改的进程之下，提出了利用微课的基本理念进行教育，作为新时代的新产物，能够帮助课堂呈现出更好的发展。在初中阶段，为了中学生能够更好的学习语文，把微课的理念进行代入能够转变以往的教育形式，激起中学生的语文学习热情，确保学生能够主动的参与到课堂学习的过程中，这样能够很好的提高学生的课堂学习效率，从而实现语文教育能力的进一步完善。

简介：摘要：小学英语作业的设计对于小学生来说，能够以科学有效的方式提升学生的英语能力，尤其是对于语言的掌握和表达。当前小学英语作业的设计相对来说比较单一化，为了更好的激发学生的潜在思维，教师需要进一步明确英语作业设计的原则，根据教学的需求和学生的实际情况，设计不同类型的作业，学生能够保持最佳状态，从中学习到更多的知识点，也能够发挥出作业能力提升的价值。

简介：摘要：道德与法治这门课程对学生来说具有良好的品质导向作用。而将“让学引思”教学理念融合到道德与法治课堂教学中，可以更快地提升教师的教学质量以及学生的学习效率，从而增强学生的道德与法治意识。那什么是“让学引思”教学理念呢？改理念又如何有效的融入到初中道德与法治课程教学过程中？本文就此进行了探究与分析，重点提出了道德与法治教学融入“让学引思”理念的实施对策。

简介：

简介：摘要目的探讨尿液早期肾功能损伤标志物与血清同型半胱氨酸（Hcy）升高的相关性。方法对2019年1月至2020年5月于北京大学第三医院体检中心同时完成血清Hcy和尿液早期肾损伤标志物检测的1 133例体检资料进行回顾性分析。收集受检者既往病史、年龄、性别、血压、体质指数，尿液早期肾损伤标志物包括尿微量白蛋白（U-mALB）、尿N-乙酰-β-氨基葡萄糖苷酶（NAG）、微量白蛋白/肌酐比值（UACR），以及血清肾功、肝功、血脂、心肌酶和全血糖化血红蛋白（HbA1C）等。排除既往史、基本信息、生化指标不完整以及估算肾小球滤过率（eGFR）下降者，最终纳入969例。根据Hcy水平分为正常组（˂15 μmol/L）和升高组（≥15 μmol/L），以组间对比存在显著差异的指标为自变量，采用多因素logistic回归探讨Hcy升高的影响因素。结果Hcy升高组受检者男性比率、U-mALB、NAG、UACR升高发生率均显著高于正常组（93.4%比50.6%、16.4%比8.0%、23.0%比14.0%、13.9%比7.9%）（均P<0.05）。Hcy升高组收缩压、舒张压、血清尿酸、钙、丙氨酸氨基转移酶（ALT）、乳酸脱氢酶均显著高于正常组［（127.5±15.4）比（121.9±16.2）mmHg（1 mmHg=0.133 kPa）、（78.6±9.3）比（76.0±11.0）mmHg、（385.9±86.0）比（335.7±88.2）μmol/L、（2.392±0.086）比（2.366±0.092）mmol/L、（27.8±21.0）比（23.8±20.2）U/L、（198.3±28.4）比（192.2±31.2）U/L］（均P<0.05），而高密度脂蛋白胆固醇（HDL-C）、磷均显著低于正常组［（1.21±0.25）比1.31±0.30）mmol/L、（1.107±0.154）比1.158±0.159）mmol/L］（均P<0.05）。收缩压升高、男性、尿酸、U-mALB、NAG是Hcy升高的独立相关因素（均P<0.05）。结论Hcy升高与尿液U-mALB和NAG升高独立相关，提示对早期肾损伤标志物升高者应及早检测Hcy水平。

简介：摘要：对于个性特质更为显著、认知体系更加完善、人生定位趋于明确的高中学生来说，其班级管理工作的开展，不仅要讲求方式方法，更要注重教育艺术。以确保学生在宽严适度、刚柔并济、和谐愉悦的管理生态内不断提升自己，更好发展自己。而且，高中班主任对班级管理中教育艺术的驾驭情况，也直接反馈着其能力与素质，更直接影响着班级管理的效能与质量，学生的成长与发展。因此，作为高中班主任，在平时的学生教育、班级管理中，必须切实强化对教育艺术与管理艺术的应用与融合。使诸多与学生身心特性相契合、与班级管理需要相衔接的管理措施、方法、手段、途径等即时渗透至班级管理工作的方方面面、点点滴滴，让学生在和谐、舒适、宽松、民主、愉悦的学习环境、生活空间内迎接高考挑战，获得认知蜕变，更好提升自我。

简介：摘要：作为高中阶段的重要学科之一，化学在学生认知发展中扮演着重要角色、发挥着积极作用。而且，由于高中化学涉及的知识、内容更加复杂，且难度很大，以致其对学生的思维、理解等能力的要求也在逐步提升。而传统教学模式下的高中化学教学开展，则往往将教学的重点、关键、核心等侧重于教师的直接讲授、强制灌输领域，使得很多学生所学习的化学知识，基本停留在公式与理论层面，并未内化至其心灵深处，进而严重制约了高中化学预期教学目标的达成。此外，对于一些化学基础不够扎实，且认知能力有待提升的学生，若依然沿用传统教学模式落实教学指导，势必会严重制约学生的全面发展需要满足，且不利于其健全人格的塑造、完备意识的建立。基于此，教师应以自主学习模式构建为统领，积极探寻实现高中化学教学与学生自主学习深度衔接、紧密融合、有机关联的有效途径与科学策略，为学生提供更多实践、体验、感知、参与、协作的机会。让学生在自主学习模式的引领下，开展化学知识学习，获得认知能力提升，不断提升完善自我，以深度把握高中化学内涵，真正获得认知需要满足。

简介：摘要目的观察铁死亡在阿霉素（ADR）诱导小鼠局灶节段性肾小球硬化（FSGS）中的作用。方法雄性BALB/c小鼠按完全随机设计分为对照组和模型组，每组20只。模型组采用眼球后静脉注射ADR建立小鼠FSGS，对照组于眼球后注射与ADR同等剂量的生理盐水。实验第0周、第1周和第8周分别检测两组小鼠尿白蛋白/肌酐（ACR）。实验第8周末，处死小鼠，取肾组织，分别在多聚甲醛和戊二醛中固定，病理切片经PAS染色和透射电镜观察；试剂盒检测肾组织中谷胱甘肽（GSH）和丙二醛（MDA）水平；荧光定量聚合酶链式反应（qRT-PCR）检测肾组织中前列腺素内过氧化物合酶2（PTGS2）mRNA表达。结果第8周末，模型组小鼠ACR为（78.57±21.64）mg/mg，对照组小鼠ACR为（17.96±5.86）mg/mg，模型组显著高于对照组（P＜0.001）；肾组织PAS染色呈典型局灶、节段性肾小球硬化表现，提示造模成功。超微结构显示，模型组小鼠足细胞中线粒体萎缩，线粒体膜密度增加和膜破裂。与对照组比较，模型组小鼠肾组织GSH浓度显著减少［（6.49±2.63）mmol/L比（3.92±1.86）mmol/L］，MDA浓度显著增高［（35.69±5.28）mmol/L比（73.36±12.47）mmol/L］，PTGS2 mRNA表达水平显著升高［（1.34±1.61）比（5.94±3.51）］，均P＜0.001。结论ADR诱导小鼠FSGS过程中存在铁死亡现象，提示铁死亡可能参与FSGS的发生。

简介：摘要：对于各方面意识、能力、素质均已趋于完善的高中学生来说，其虽然正处于青春期与叛逆期，但是已初步具备了一定的个性特质，且面对高考的挑战、学习的压力、成长的苦恼等，均能做出较为理性的判别与抉择。同时，很多高中学生的独立意识、竞争意识、自我意识明显更强，其在日常的学习生活与班级管理中，更渴望获得应有的尊重与呵护，关爱与帮扶。而柔性管理的诸多思想、理念、定位等，则与高中学生的身心特性、发展诉求、认知需要等不谋而合、紧密衔接，这使得基于柔性管理的高中班主任工作开展，显得更具必要性与现实性。因此，高中班主任在学生教育、班级管理中实施柔性管理时，应以“人本”、“生本”理念为导向，切实做好对班级学生各方面实际情况的了解与研究，调研与洞察，并以此为载体，就班级管理的各项措施、方式、手段、途径等予以优化、改进、变革、创新，使其与柔性管理要求深度融合。让学生在人性关怀、民主管理、正面引导的基础上获得健全人格的塑造，以促进其身心健康发展，助力其成长需要满足。

简介：摘要：化学是以实验为载体的自然科学，很多化学原理、反应、知识、内容的形成与得出，都经过了研究者大量的实验验证。可以说，只有以实验为辅助与铺垫，化学的魅力与特色方可得到切实凸显，学生学习化学的兴趣与热情自会得到充分调动。但是，值得关注的是，几乎每一项化学实验的开展，都离不开对应的反应物、催化剂、实验条件等作为保证。而且，实验的每一个环节，也伴随着诸多危险性与有害物。若对于这些情况不做提前预判与掌控，且在必要的情况下适时消除，化学实验的开展必然会对环境质量、学生健康等带来诸多负面影响。而绿色化学理念的引入，则为新时代的高中化学实验教学向着更为健康、环保、安全、绿色的方向发展指明了方向，铺设了道路。因此，教师在开展高中化学实验教学时，应以绿色化学理念为统领，切实做好对实验条件、药品、试剂、器材、过程、结论、现象等的研究与分析，在确保安全、较少污染、避免浪费的基础上，对化学实验予以改进、创新、优化、变革，使学生在潜移默化中建立基本的节约意识、环保意识、创新意识、绿色观念，来助力于其科学态度的形成，认知能力的发展，核心素养的塑造。

简介：摘 要：与普通学生相比，智障学生在思维以及学习认知中存在着一定的缺陷。因此，使用常规的教学课程体系，将无法保证智障学生得到明显的学习培养。在我国现有的教学领域，不仅需要对学生进行文化知识的培养，同时更需要对学生完成思想品德的教育，针对于智障学生，更需要思想品德帮助智障学生明确事物是非，使智障学生能够拥有自我保护意识以及安全风险意识。在特殊教育学校中，教师对智障学生进行品德教学，可以从智障学生的学习方案入手，完成综合调节。以保障智障学生能够面对教师的教学方案，完成自我认知，实现全面成长。

简介：摘要:目的探究运用PDCA循环模式提高医学影像科CT造影剂过敏反应预防及急救能力的效果。方法本研究选取的研究对象为236例CT增强诊断患者，研究时间为2020年1月-2021年1月，分为参照组与研究组，每组各118例，给予参照组常规管理，给予研究组PDCA循环模式。对比管理效果。结果研究组患者造影剂过敏发生率优于参照组，P

简介：摘要目的探讨造口身体形态评估工具对结肠造口患者生活质量的影响。方法采取单纯随机法将165例结肠造口患者分为试验组和对照组，试验组指导患者使用造口身体形态评估工具根据腹部造口形态选择造口护理用品；对照组在医护人员常规指导下选择造口护理用品。分别在术后第6个月比较两组患者造口及周围皮肤并发症发生率、因造口及周围皮肤并发症就诊总费用、生活质量评分。结果术后6个月，试验组患者造口及周围皮肤并发症总发生率为6%，低于对照组的30.1%，差异有统计学意义(P<0.05)；试验组因造口及周围皮肤并发症就诊总费用为1 150元，低于对照组的4 550元，差异有统计学意义(P<0.05)；试验组生活质量评分均优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论造口身体形态评估工具能有效减少结肠造口相关并发症的发生，减轻结肠造口患者的就医花费，提高其生活质量。

简介：摘要：机械动力设备的检修管理是企业生产管理的重要组成部分，作为企业固定资产的机械动力设备，要想实现资产保值，就必须经过精心的维修保养，使其寿命尽可能长，尽量减少机械动力设备在使用过程中出现的故障问题，减少安全隐患，保证安全生产，提高生产效率。本文着重分析了机械动力设备检修管理中存在的问题，并从质量和成本两个方面入手，对机械动力设备检修管理的优化策略进行了探讨，旨在提高维修质量，降低维修成本。

简介：摘要：近些年来，随着国民经济的快速发展，氯碱行业的产品质量都有很大的提高，不同地区的新项目建设也逐渐呈上升趋势。但是在项目的建设过程中，依然存在一些无法忽视的问题，如果这些问题得不到良好的解决，这会直接影响氯碱工业的可持续发展。本文将对于氯碱工业生产新技术存在的问题和其发展情况展开讨论。