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7 个结果
  • 简介:摘要:在数学课堂教学中,如何有效地落实核心素养一直是教师们关注的焦点。本研究旨在通过结合新课标中数学核心素养,即量感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理意识、数据意识、模型意识、应用意识和创新意识,探索小学和初中数学教学中核心素养的实践方法。通过引入具体例子和理论知识相结合的方式,本文提出了三个有效的实践策略:情境式教学、探究式学习和项目化任务。这些策略有助于培养学生的综合能力,提高他们的数学素养,并促进他们的创新思维和问题解决能力的发展。

  • 标签: 数学课堂教学 核心素养 教学实践
  • 简介:摘要:幼儿阶段不仅是人生理发育最为快速的时期,也是人性格人格形成的关键。由于幼儿的心智还不够完善,所以在学前教育阶段教师要加强对幼儿身心健康的培养。学前教育阶段是培养幼儿良好习惯和性格品质的重要时期,教师可以利用游戏教学对幼儿进行引导,以此来提高幼儿的综合能力。

  • 标签: 游戏 幼儿园 教育教学 运用与融合
  • 简介:摘要:随着马铃薯当地主要粮化策略的实施,马铃薯作为中国四大地区主要经济作物之一,马铃薯产品将在保护中国食品安全、维持自然生态环境平衡等方面发生着重大影响。本文对我国马铃薯种植业的现状进行了分析,并对其未来的发展进行了展望。

  • 标签: 马铃薯 种植业 发展现状
  • 简介:摘要:初中生英语写作能力的培养是至关重要的,同时也是学生所必须要具备的一项基本技能。但是就目前的初中英语写作教学来看,但是就实际的初中英语写作教学来看,其教学效果不太理想,大部分学生虽然掌握了很多的英语词汇和英语语法知识,但是他们却不能将这些知识灵活地应用到英语作文写作中去,却常常会导致作文漏洞百出。之所以出现这样的问题,究其原因,主要是因为学生们没有将阅读学习和英语写作充分地结合起来,难以实现以读促写的效果。而以读促写作为一种非常有效的教学方法,将其应用到初中英语写作教学中去可以取得不错的效果,对于学生英语写作水平的提升有着很大的帮助。

  • 标签: 初中英语 写作教学 以读促写
  • 简介:摘要园林的绿化能够改善城市的生态环境,给人们舒适的生活环境,优质的绿化环境还能够减轻居民的生活压力,优质的园林环境就要有优质的项目管理,在环境不断恶化的今天,园林绿化项目的竞争也日益激烈,企业要立足生存和发展就要合理造价、完善工艺流程、做好施工现场的管理,进而为企业提高产品质量。本文主要分析园林景观建设的项目管理的基本方法及主要应用,旨在为相关工作提供参考。

  • 标签: 园林建设 项目管理 应用方案 分析
  • 简介:摘要园林建设在城市建设中有着重要地位,不仅仅影响城市市容市貌,也是一个城市生态环境好、坏的体现。而当今新建园林却存在着或多或少的问题,很多园林设计师,认识片面,一味注重观赏性,往往忽视了城市园林的主要作用。本文主要分析当前城市园林建设中存在的问题,探讨优化建设原则及措施,旨在为相关工作提供参考。

  • 标签: 园林 建设 问题 措施
  • 简介:摘要在注重绿色发展的时代背景下,园林建设成为了国家整体重视程度很高的工程类型,而其管理工作是决定着工程整体质量的重要环节,更需要深入思考。因此本文主要分析现代城市园林建设过程中的主要途径及管理维护措施,旨在为相关工作提供参考。

  • 标签: 现代城市 园林建设 管理措施 管理要点