简介：摘要词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位。词汇学习可以促进学生英语水平的提高。学生的词汇量越大，对语言的理解力就越强，输出语言材料时质量就越高。本文分析了目前初中英语词汇教学在教学内容、教学方法、学习方式及词汇记忆这几方面存在的问题。结合有关词汇教学理论和教学实践提出了相应的教学策略，以提高学生英语词汇的学习效率。
简介：
初中英语词汇教学的问题和策略
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