简介：本文从分析高校后进学生的成因和特点入手,提出了做好后进学生教育转化工作的＂八步法＂：端正自身态度;掌握工作主动权;及时开展工作;直面交心谈心;建立相互信任;巩固转化成果;形成工作合力;促进学生自我转化。
做好高校后进学生教育转化工作“八步法”
