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对《窗》的多元化解读

作者：向维金
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2005-05-15
出处：《语文教学通讯：初中（B）》 2005年第5期

简介：《窗》是澳大利亚作家泰格特的微型小说，文章短小精悍，内蕴丰富深刻。从“窗”中你能看到什么?教学时，笔者鼓励学生结合自己的阅读体验，对《窗》进行多元化的个性解读。
标签：《窗》澳大利亚泰格特微型小说初中语文教学

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