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  • 简介:摘要:通过解放学生的时间、空间、双手、眼睛、头脑和嘴巴,让学生合作自主学习从“做”中感悟,让他们敏锐观察、深入思考和自由表达,教师再根据学生的学习情况及时调整教学内容、教学方法、教学进度,由学生的学来决定教师的教,充分发挥学生的学习的主体性和主动性,大力提升课堂教学效率

  • 标签: “教 做” “四二六” “解放”。