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个结果
再探函数的概念课,实现
有效
课堂
作者:
吉沙娟
学科:
文学
>
中国文学
创建时间:2011-12-22
出处:
《时代报告:学术版》
2011年第12期
机构:吉沙娟
简介:
摘要函数的概念是函数这一章的第一课,也是函数相关知识的源头。通过对多年听课和上课的教学设计的分析,联系新课程理念,为了实现
有效
课堂对教学设计进行再探。
标签:
教学设计
分析
再探
反思
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再探函数的概念课,实现
有效
课堂
再探函数的概念课,实现
有效
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