简介：摘要英语阅读课对于农村英语教师来说是很头疼的事。阅读课中，往往陷入这样的困境教师自言自语，学生毫无生气，一节课下来，师生均身心乏力。教师要改变现状，必须要提高自己读教材的能力，才能设计出合适的教学方案，使自己的教学之路更加宽阔。
读出教学之路
