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浅谈小学数学中的几何图形教学

作者：叶红
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-19
出处：《中国教师》 2024年第1期
机构：重庆市荣昌区棠香小学 402460

简介：摘要：本文主要探讨了小学数学中的几何图形教学，分析了其重要性以及教学方法。通过实例，展示了如何通过几何图形教学培养学生的空间观念和思维能力，并提出了几点教学建议。
标签：小学数学几何图形空间观念逻辑思维

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