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  • 简介:IQ(智商)能够衡量人的聪明程度,EQ(情商)能够衡量人的个性特征,而BQ,就是体商(BodyQuotient),则是人体健康的晴雨表。BQ高意味着人具备更好地应付复杂环境和突发事件的身体素质。对孩子来说,BQ高就意味着孩子善于运用整个身体来表达自己的想法和感觉,肌肉动作协调,举止优美而恰当,具有操作事物的技巧,

  • 标签: 人体健康 孩子 快乐 身体素质 个性特征 突发事件
  • 简介:一、留守孩子心理健康问题分析农村留守孩子指因父母双方或一方外出打工而被留在农村的家乡并且需要其他亲人或委托人照顾的处于义务教育阶段的孩子(6—16岁)。留守孩子在我国农村非常普遍,根据第五次全国人口普查数据显示,全国14岁以下孩子总量超过2亿,留守孩子总数量为接近2300万人。父母是孩子最好的老师,

  • 标签: 心理健康问题 留守孩子 外出务工者 第五次全国人口普查 义务教育阶段 外出打工
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  • 简介:摘要目的探讨临床护理路径结合视频健康教育在不明原因发热(fever of unknown origin,FUO)患者中的应用效果。方法选取2017年6月至2018年6月该院收治的FUO患者80例,随机分为观察组和对照组各40例。对照组采用常规护理措施和传统口头健康宣教模式,观察组采用临床护理路径结合视频健康教育。比较两组患者知识掌握程度、患者及家属满意度、依从性、焦虑评估量表得分、抑郁评估量表得分。结果观察组患者FUO知识掌握程度、患者及家属满意度评分、依从性评分明显高于对照组,焦虑评估量表得分、抑郁评估量表得分明显低于对照组,重度焦虑、重度抑郁患者例数明显少于对照组,组间比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对FUO患者采取临床护理路径结合视频健康教育,有利于患者对FUO知识的掌握,能明显缓解患者焦虑抑郁状态,提高患者依从性和满意度,增进患者与护士之间的沟通。

  • 标签: 临床护理路径 视频 健康教育 不明原因发热