简介：

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简介：摘要:对于我国工业生产制造来讲，机械电子现阶段占据着极为重要的地位。合理运用传感器技术，能够持续丰富机械电子设备自身的性能，促使其不断向自动化、智能化以及模块化等方向发展。这不仅能够进一步提升相关企业的生产制造能力，还可以不断增强企业的核心竞争力，有助于获取更好的发展和进步。基于此，文章针对传感器技术在机械电子行业中的应用进行分析和探讨。

简介：摘要：电子控制技术泛指以机械设备为载体、以电子电路实现信息流动或能量方式调控的技术，既可以将它看做一门综合性学科，也可以视为“机电一体化技术”的下位概念。电子控制技术在现代工业体系及产品功能中应用广泛，小到收音机、调速器，大到轮船飞机、流水线机器人等，处处可以觅见电子控制技术的应用场景。现阶段，电子控制技术应用最多的场景便是动力机械产品，包括发动机设备、传统系统、导航系统、仪表报警系统等，相当一部分电子控制技术在动力机械产品中的应用具有前沿性、先进性的特点。

简介：摘要目的评估头戴式冷光源及放大镜辅助下使用单一腕上横切口治疗腕管综合征的有效性及安全性，评估此手术入路对术后腕掌侧疼痛及手功能恢复的临床效果。方法自2019年6月至2020年9月我们对40例腕管综合征患者，随机采用传统鱼际间纵切口(纵切口组)和单一腕上横切口(横切口组)手术入路进行治疗。观察患者术后正中神经支配区皮肤麻木缓解程度及大鱼际肌的运动功能。在术后1、14、30、90及180 d对术后疼痛程度进行视觉模拟评分法(visual analogue scale，VAS)评分，使用Von Frey纤维丝检测腕掌侧皮肤固定检测点的痛觉阈值，分析两种手术入路与疼痛的相关性；随访并记录患手术后正常使用的时间，评估两种手术入路对患手功能恢复速度的影响。结果所有患者均获得随访，两组术后麻木症状均较术前显著减轻，夜间麻醒症状消失，大鱼际肌的功能与术前一致，无症状加重。纵切口组及横切口组患者术后1、14、30、90及180 d的VAS评分平均值分别为3.9、2.7、2.0、1.8、0.8及2.4、1.3、0.7、0.6、0.4；两组Von Frey纤维丝检测痛觉阈值平均为7.6、56.7、115.5、202.7、256.8 g及37.5、94.6、184.0、269.5、300.0 g，两组间VAS评分及Von Frey纤维丝结果对比差异无统计学意义；纵切口组和横切口组患手术后能正常使用的平均天数分别为12.3和4.7 d，差异具有统计学意义(P< 0.05)。结论在头戴式冷光源及放大镜辅助下采用单一腕上横切口手术入路能够安全有效地完成腕管综合征正中神经松解术。切口设计避开了腕掌部皮肤受力区，操作入路规避了损伤腕掌侧皮神经的风险，可加速患手的功能恢复。

简介：摘要：近年来，随着社会科学经济的不断发展，我国机械制造已经步入了现代化数字化的制造时代，三维数字化CAD的广泛应用为农业机械设计制造行业带来了新的挑战与机遇。基于此，本文针对现代数字化设计制造技术在农业机械设计制造上的应用进行探讨分析，以供参考。

简介：摘要目的探讨趋化因子配体2(chemokine C-C motif ligand 2，CCL2)及其受体在臂丛神经根性撕脱伤(brachial plexus avulsion，BPA)诱发神经病理性痛(neuropathic pain，NP)中的作用机制。方法将30只大鼠随机分为空白对照组(sham)、BPA-NP模型+生理盐水组、BPA-NP模型+CCR2抑制剂组、BPA-NP模型+JAK抑制剂组、BPA-NP模型+NR2B抑制剂组。建立大鼠臂丛神经下干撕脱伤(BPA-NP)模型，分别检测各组大鼠颈8-胸1节段脊髓背角区域CCL2及其受体CCR2的表达。同时通过Western Blot检测各组大鼠颈8-胸1节段脊髓背角区域CCL2、CCR2、NR2B的表达。结果BPA-NP模型+生理盐水组大鼠颈8-胸1节段脊髓背角CCL2及CCR2的荧光定量及蛋白表达量较BPA-NP模型+CCR2抑制剂干预组及空白对照组显著升高，差异具有统计学意义；加入CCR2、JAK及NR2B抑制剂并不能完全抑制CCL2及CCR2的表达，也不能完全抑制NR2B的表达。结论外伤因素会导致BPA-NP大鼠颈8-胸1节段脊髓背角CCL2表达增高，进而与其受体CCR2结合通过激活下游JAK/STAT信号通路但并非唯一通路引起NMDA受体NR2B表达上调，增强中枢敏化作用导致NP的发生。CCL2-JAK/STAT-NMDA通路可能是BPA诱发NP的机制之一。

简介：摘要：在初中阶段的课程体系当中，英语属于一门基础课程，对于促进学生形成良好的语言能力具有重要意义。阅读和写作之间存在密切联系，这在教育教学中的作用已经被越来越多教师所熟知。以提升学生的英语写作水平作为目标，巧妙运用“以读促写”模式成为了初中英语教师所青睐的教学新方法。本文就“以读促写”在初中英语写作教学中的运用展开了一系列的浅析。

简介：摘要语文教学中学生阅读能力的培养是一项重要的任务，提到如何提高阅读水平，人们自然想到的答案是多读。这当然没错，熟能生巧是世人皆知的道理。但读也要讲求质量。盲目无绪地乱读未必就能提高阅读水平。笔者根据多年教学经验，总结出了一些提高阅读能力的方法。

简介：本文研究了中国传统纺织品的色彩演变、用色特征和色彩艺术结构，并总结了对今天认识色彩的启示提出在经济全球化的形势下，为了保持中国的文化个性，应当建立东方的色彩学体系。