简介：
简介：摘要：随着我国中小学教学不断改革，提倡教师探索新的教学方式。在这一趋势下，分层教学被探究应用，特别是在初中物理教学中，已逐渐将分层次教学应用到作业设计中。初中物理教师在日常教学中从多层次对学生学习内容进行分层教学，以学生实际学习情况进行作业布置以及课堂教学内容要求分层等，从而来引导学生积极参与学习。基于此，本文将主要分析分层次作业设计教学存在的问题，并提出了一些提初中物理分层次作业设计策略，希望对从事物理教学的教师提供一定参考。
物理学习中前学科观念的影响和防治
新课程理念下的中学物理分层作业模式探讨
