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读写结合相辅相成

作者：卢红霞
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-08-18
出处：《内蒙古教育：D》 2016年第8期

简介：阅读与写作紧密联系，相容共生，使语文课堂具有生命活力。本文主要分析小学语文读写结合教学的现状，从注重拓展阅读、开展读写启蒙、引领感悟生活等角度提出小学语文读写结合的有效策略。
标签：小学语文阅读写作读写结合

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