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作者：
卢立凯
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学科：
经济管理
> 人力资源管理
- 创建时间：2019-02-12
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出处：《成功》 2019年第2期
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机构：王小波说：“沉默是一种生活方式”，而当一个班集体中60%的人选择以沉默的方式来对待自己青春的时候，我想这种学习生活方式绝不是现代学生所需要的。所谓“沉默的大多数”我们可以从以下三个维度加以界定：第一，从学习状况的差异界定，他们有一定的学习欲望，但由于思维能力和领悟力的差异，基础薄弱，从而导致学习成绩一般；有一定的基础但是意志不坚定，没有很好的学习习惯，学习缺乏主动性。第二，从思想方面界定，他们思想要求进步，但是容易得过且过对自己要求不太高。第三，在行为上的界定。他们在课堂中不愿意回答教师提出的问题，也不愿意进行主动的思考；同学交往中不主动发表自己的观点，班级的各项活动不主动参加，甚至有一些排斥，不善于表现自己。
