简介：摘要班级是学校教育教学的基本组成部分，也是学生健康成长的基层组织。在人的少年成长期，班级环境无疑是他们获取知识、播撒快乐的重要园地，因此，如何培育和管理好这份土壤成了班主任工作的重中之重。只有把一个班级的学生很好地组织起来，并结合有效的方法途径进行教育教学活动，才能使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到和谐健康发展。
小学班级管理的点滴体会
