首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
登录
注册
论文
论文
期刊
文章标题
关键词
作者
学科分类
文化科学
文化科学
×
传播学
新闻学
图书馆学
档案学
情报学
教育学
教育技术学
教育学原理
课程与教学论
学前教育学
高等教育学
成人教育学
职业技术教育学
特殊教育学
体育学
运动人体科学
体育训练
民族体育
年份：
不限
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
更早
最新
浏览↓
/
1
共
1
个结果
从评优
课
回归到常态
课
作者：
刘颖
学科：
文化科学
>
学前教育学
创建时间：2016-03-13
出处：
《幼教博览》
2016年第3期
简介：
文章从分析幼儿园评优
课
剔除“捣乱幼儿”的现象入手，指出当前幼儿园评优
课
出现的突出问题，明确评优
课
应回归到常态
课
，应摈弃浮夸的“表演
课
”，打造真实的“常态
课
”。
标签：
评优课
常态课
回归
幼儿园
表演课
文章
全文阅读
从评优
课
回归到常态
课
从评优
课
回归到常态
课
返回顶部
