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学科融合中“外行”的作用

作者：刘阳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-06-16
出处：《教育学文摘》 2011年第6期
机构：刘阳（山东省徐州师范大学经济学院221116）

简介：摘要随着科学的发展，各学科之间的联系越来越交叉和融合，学科之间的界限越来越模糊。这一趋势体现了科学向综合性发展的趋势，极大地推动了科学进步。而打破各学科之间的“隔阂”，不是内行人，而是“外行人”，外行人在学科融合中起着突破性的作用。
标签：学科融合内行外行作用

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思维性科学探究在现代教育中的角色与影响

作者：刘阳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-12-23
出处：《中小学教育》 2023年第17期
机构：中国地质大学（武汉）附属学校

简介：摘要：本文从科学教师的角度探讨了思维性科学探究在现代教育中的重要性和实施方法。通过分析思维性科学探究对学生创造性思维、问题解决能力和团队合作技能的影响，揭示了其在培养下一代科学家和工程师方面的重要作用。文章还详细探讨了教师如何结合现代教育技术，有效地将思维性科学探究融入课堂教学中，从而激发学生的探索精神和创新意识。
标签：思维性科学探究现代教育创造性思维问题解决团队合作

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基于STM32的车内儿童异常行为检测与报警技术研究

作者：刘阳刘妍茹珂轩
学科：建筑科学 > 建筑技术科学
创建时间：2024-05-21
出处：《中国科技人才》 2024年第5期
机构：郑州科技学院

简介：摘要：随着汽车产业的快速发展和安全意识的不断增强，车内儿童安全问题日益受到关注，文章基于STM32微控制器设计并实现了一种车内儿童异常行为检测与报警系统，该系统通过集成多种传感器实时监测车内温度、二氧化碳浓度、运动状态等关键指标，一旦检测到异常情况即可及时发出报警，提醒车主及时采取相应措施，系统具有灵敏度高、功耗低、集成度好的特点，有望为提高车内儿童安全保障水平做出贡献。
标签：车内儿童安全，异常行为检测，报警系统，STM32微控制器

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