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  • 简介:职业学校的大部分学生认为数学难学,上数学课比较烦闷,学习数学的效率不高等.要解决这些问题,除了让学生认识学习的重要性来改变学习态度之外,老师采用适当的教学方法来激发学生的学习热情也非常必要.本文介绍的尝试教学法,通过"出示尝试题→自学课本→尝试练习→学生讨论→教师讲解"来激发学生学习兴趣,以达到良好的教学效果.

  • 标签: 尝试 思考 兴趣 教学效果