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18 个结果
  • 简介:托霉素(Daptomycin)作为种全新结构类别的抗生素在美国首次以商品名Cubicin上市。这种抗生素是从reseosporus链霉菌发酵液中提取得到的种环脂肽类物质,其不仅具有新颖的化学结构,而且作用模式与其它抗生素都不同,能在多个方面破坏细菌细胞膜功能,并迅速杀死G^+菌。托霉素除了能作用于大多数临床相关G^+菌外,对甲氧西林、万古霉素和利奈唑烷等产生

  • 标签: 抗菌药 达托霉素 药动学 药物相互作用 药理机制
  • 简介:摘要目的本文就观察厄贝沙坦联合吲帕胺治疗145例高血压合并糖尿病的临床效果,并对其体会进行了讨论和说明。方法就我院2013年1月1日至2014年5月1日就医的145例高血压合并糖尿病患者的资料进行详细的讨论和分析,并将145例高血压合并糖尿病的患者通过随机分类的方式分为干预组和对照组进行治疗观察。其中,干预组的75例患者经由厄贝沙坦联合吲帕胺的治疗方法,对照组的70例患者经由吲帕胺的治疗方法。同时,对比两组患者经过不同治疗方法后的临床治疗效果。结果通过上述实验的对比分析后发现,干预组患者的临床治疗效果明显优于对照组患者,两组患者的数据对比具有明显差异(P<0.05),差异具有统计学意义。结论通过上述实验研究结果的对比分析后显示,对于高血压合并糖尿病的患者通过厄贝沙坦联合吲帕胺的治疗方式,能够有效的降低患者的血压,提高患者的临床治疗效果,在临床治疗中值得推广和使用。

  • 标签: 厄贝沙坦 吲达帕胺 高血压合并糖尿病 治疗效果
  • 简介:海难中惟个幸存者被海水冲到了个无人的小岛上。他每天到海边遥望是否有船只经过,但是经常失望而归。无奈中,他用海上的浮板建造了所小房子来遮风挡雨和存放他仅有的些物品。有天,当他找到食物回来的时候,发现自己的小房子着火了,浓烟直冲天际,所有的财产付之炬。他悲痛欲绝,大喊:

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  • 简介:人教版课程标准实验教材小学语文年级(下册)共安排了八次口语交际活动,分别编排在八个语文园地里。八个口语交际的话题联系每个单元的专题,并围绕专题安排。围绕单元专题安排口语交际话题,使口语交际从阅读课中获得知识背景,观察、搜集、调查、讨论等阅读实践活动,成为口语交际活动的自然延伸,体现了口语交际与单元内容的整合,体现了“单元专题——阅读实践——口语交际话题”三者脉相承。以第三单元为例,以“保护环境”为主题,首先《识字3》中的对子歌,

  • 标签: 一年级 教学建议 口语交际活动 《识字3》 小学语文 实验教材
  • 简介:近些年,地方文学史这块长期被荒废了的土地逐渐喧闹起来,出现了些这方面的文学史著作,但区域新诗史却始终是块未开垦的处女地。由吕进教授主编的《20世纪重庆新诗发展史》(以下简称《发展史》)的出版恰好弥补了这缺憾。作为中国第部区域新诗发展史,本书不仅有添缺补漏之功,而且在运用新的理论和方法上也有许多建树,体现了较高的学术水平。

  • 标签: 新诗 诗歌史 诗史 地方文学史 吕进 史著
  • 简介:2009年3月底,重庆市奉节县民政局因在公文中对残疾人卢某使用了“个有嘴无脸的人,像泡了8年的酸菜——酸过了味”等侮辱性语言,被重庆市二中院判决向卢某赔礼道歉,并在定范围内消除影响,赔偿卢某精神损失费2万元。

  • 标签: 公文语言 判决书 严谨性 精神损失费 赔礼道歉 消除影响
  • 简介:摘要:随着时代的发展,教育背景也在不断的改革,为满足时代需求,教师需要对教育方法、教育理念进行系列的改革创新。初中生物教学作为初中教育内容的主要教育部分之,其重要程度不言而喻。经过初中生物的教育,学生可以形成客观的世界认知,从而促进学生的全面素质发展。因此,针对初中生物教学提出了“教学做合”的教育理念,其核心内容在于通过教师创设的时间环境引导学生在做中学、做中教。本文就基于“教学做合”理念的初中生物教学策略展开探讨。

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  • 简介:在钢琴协奏曲的主要发展脉络及贝多芬钢琴协奏曲的历史地位之基础上,以《贝多芬第三钢琴协奏曲》(op.37)第乐章为研究对象,通过对其曲式结构、音型织体、风格内涵的剖析,较为全面地把握作品的整体框架,诠释其音乐特色。

  • 标签: 贝多芬 第三钢琴协奏曲 曲式结构 音型织体 风格内涵
  • 简介:摘要 目的:探究医护体化在鼻内镜手术治疗慢性鼻窦炎中的价值。方法:我院接收手术治疗的156例(2020年3月至2021年3月)慢性鼻窦炎患者,分为对照组与观察组。对照组78例实施常规护理,观察组78例实施医护体化护理。对比两组术后疼痛分值、并发症率、满意度。结果:观察组三项指标均优于对照组,有明显差异,有统计学意义(p

  • 标签: 医护一体化 鼻内镜手术 慢性鼻窦炎 价值研究
  • 简介:均衡发展是当前教育发展的方向,“体化办学”策略成为当前各地践行教育均衡发展思想的主要办学模式。分别从宏观、中观、微观三个维度探究“十九中集团”的教育均衡化办学效果。结果表明,这种“体化办学”集团内部学校的教学质量、择校现象明显好转,有效地促进了区域内的教育均衡发展。

  • 标签: 教育均衡发展 一体化办学 十九中集团
  • 简介:2006年,我们迎来了注册资产评估师考试实施10周年。自1996年第次考试以来,全国累计已有近43万人参加考试,3万余人考试合格。10年间,注册资产评估师考试走过了不平凡的历程,对行业专业人才队伍建设起到了促进作用。在考试实施10周年之际,我们回顾总结10年来注册资产评估师执业资格制度的工作经验,探讨交流进步规范考试工作的思路和方法,总结成功的经验和失败的教训,是为了使注册资产评估师考试能够更好地为我国资产评估行业发展服务,为经济建设服务。

  • 标签: 注册资产评估师 考试工作 专业人才队伍建设 资产评估行业 经济建设服务 成熟
  • 简介:摘要目的观察硼替佐米每周1次用药方案治疗初治多发性骨髓瘤患者的临床效果及不良反应。方法回顾性分析2016年6月至2019年6月山东省菏泽市立医院50例接受以硼替佐米为基础联合化疗方案治疗的初治多发性骨髓瘤患者的临床资料,根据用药频次不同分为每周1次用药方案组(观察组,21例)及每周2次用药方案组(对照组,29例),比较两组患者的疗效和不良反应。结果观察组前2个疗程总有效率为23.8%(5/21),低于对照组的55.2%(16/29),差异有统计学意义(χ2=4.918,P=0.027);治疗4、6个疗程后,观察组与对照组总有效率差异均无统计学意义[66.7%(14/21)比72.4%(21/29),81.0%(17/21)比86.2%(25/29),均P>0.05]。观察组周围神经病变发生率为14.3%(3/21),低于对照组的41.4%(12/29),差异有统计学意义(χ2=4.416,P=0.036);两组其他不良反应发生率差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论硼替佐米每周1次用药方案治疗初治多发性骨髓瘤的效果与每周2次用药方案相似,且周围神经病变发生率更低,患者耐受性更好。

  • 标签: 多发性骨髓瘤 药物疗法,联合 硼替佐米 治疗结果 不良反应
  • 简介:我国资产评估行业经过十多年的发展,全面提高理论研究和实践水平的任务已责无旁贷地落在资产评估理论和实践工作者的身上。为制定既符合国际惯例,又能切实指导我国资产评估行业健康发展的资产评估准则体系,从上世纪九十年代中后期至今,我国资产评估行业主管部门、资产评估理论研究者和资产评估实践工作者为此付出了长

  • 标签: 资产评估 行业 合法权益 社会公共利益