简介：摘要：目的：探究基于微课的混合教学法在神经外科临床实习带教中的应用。方法：选取2016、2017级临床医学专业来我院神经外科进行临床实习的学生作为研究对象，根据不同教学方法进行分组，分为研究组30人，对照组30人，对照组：传统教学模式，研究组：基于微课的混合教学法，观察两组学生成绩以及能力情况。结果：研究组学生成绩以及能力情况好于对照组（P＜0.05）。结论：神经外科临床实习带教应用基于微课的混合教学法利于提升学生专业能力，值得推广。
简介：摘要：超声电子数据库的建设，能够有效优化和改善超声“阅片”教学模式，同时便于教师充分发挥计算机优势和优势，创新和改善教学方式，全面提升教学质效。本文主要对超声电子数据库库的创建和其在“阅片”教学中的价值进行研究和分析。
简介：摘要：目的:研究优质护理服务在产房护理管理中的应用效果。方法：从本院2020年度接受的产妇中，随机选取116例均分为A组（观察，58例）及B组（对照，58例），对A组采取优质劥服务，对B组采取普通护理，对比效果。结果：研究结果显示，A组产妇的生产情况、产后情况以及满意度对比B 组均有非常明显的改善（P＜0.05）。结论：优质护理服务在实际应用中表现出了良好的效果，在产房护理管理中具有十分重要的价值，使护理工作更安全、更高效、更舒适，产妇更满意。
基于微课的混合教学法在神经外科临床实习带教中的应用
超声电子数据库的建设及其在“阅片”教学中的价值研究
优质护理服务在产房护理管理中的应用效果分析
