简介：改革开放和经济建设的新形势,呼唤着教育的发展和改革的深化。经济发展需要高质量的教育作为后盾,高质量的教育首先要有一支稳定的、高质量的教师队伍来保证,这是经济发展的根本所在。借改革开放的东风,采取积极有效措施,建设一支高质量的,稳定的师资队伍,以开拓一条与经济改革同步运行的教育改革和发展新路子,这是摆在我们面前的一项紧迫的战斗任务。综观教师队伍的现状。可谓喜忧参半,近年来,教师队伍的数量有了发展,质量有所提高,师资紧缺的矛盾得到了缓解,智力结构有所改善,但从总体上看,教师还存在“三个不适应”。一是教育观念与经济发展的形势不相适应;二是规模和门类与经济发展的需要不相适应;三是质量与教育事业发展的需求和深化教育改革不相适应。要解决“三个不相适应”的矛盾,当务之急是要在师资队伍建设上做到“一是稳定,二是提高,三是发展”。稳定是提高的前提,提高才能促进稳定,在稳定和提高上求发展,在发展中促进稳定和提高。近年来,教师的社会地位和政治地位有所提高,工作条件和生活待遇有所改善,但与其他行业相比,反差仍然较大,加之复杂的社会原因,拜金主义、利己主义的影响,使部分教师思想波动较大,在一定程度上影响教师队伍的稳定。使在学校兢兢业业工作的教师们心理很
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