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浅谈如何布置
作业
和批改
作业
作者:
刘永格(镇巴县赤南乡中心小学陕西镇巴723600
学科:
文化科学
>
高等教育学
创建时间:2010-01-11
出处:
《现代教育科学》
2010年第01期
机构:学生作业质量的好坏,关键在于教师。不过教师平时要有吃苦耐劳的精神,学生才会轻松愉快地掌握新知识。若教师布置有方,辅导有策,管理有谱,学生作业终会令人满意的。我在给学生设计作业时分为两大类:一类是课堂作业;另一类是课外书面作业。在这里就批阅低年级数学作业作细致的分析。我主要运用了如下几种途径。1.因材施教,面向全体学生
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