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本土文化与主题综合实践活动的融合式育人策略——基于本土酱香文化的主题实践活动育人经验

作者：邹兴科刘永彬
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-08-31
出处：《教学与研究》 2021年第13期
机构：资阳市雁江区第七小学

简介：摘要：本土文化育人背景下，采用专题学习单一路径，很难引发学生对文化本身的兴趣。把本土文化与学校主题综合实践活动相融合【1】，以生动活泼的主题实践活动融合式育人，可以激发学生学习内驱力，培育学生综合素养【2】，提高文化育人效果。关键词：本土文化主题综合实践活动融合式育人策略
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