简介：其一,根据社会发展的新形势,结合当今高中适龄学生发展的新特点,在既往培养目标的基础上提出了更具时代特征的新要求,加入了诸如＂继承中华民族的优秀传统,弘扬民族精神＂＂对自己的行为负责＂＂学会收集、判断和处理信息＂,具有＂顽强的意志＂＂人生规划能力＂＂正确认识自己,尊重他人,学会交流与合作,具有团队精神＂＂理解文化的多样性,
高中新课程改革的几点特征
