简介：摘要：为全面提高育人质量，落实立德树人的根本任务，挖掘思政元素并融入课程教学已成为育人新模式。建筑施工技术是中等职业学校建筑工程施工专业一门对实践技能和综合素质要求很高的核心课程，若能将专业知识技能与育人元素有效融合，在达到用人企业对人才需求的同时，对学生个人职业发展起到促进作用。该文以施工技术课程为例，课堂教学中探索课程思政实施策略，结合课程知识点充分挖掘思政元素，有机融入教学过程，创建课程思政的教学体系，致力于培养德技并修的技能型人才，为专业课程思政建设提供思路与方法。
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