简介：
简介：摘要：对幼儿的语言培养工作要尽量发挥他们在幼儿园日常生活中的环境，有时也结合一些教学的优势，特别是要注重师生关系的良好氛围的营造让幼儿喜爱幼儿园，并且愿意用语言的方式，以及其他的方式进行表达，从而促进幼儿的生理和心理的综合素质的发展，让幼儿在这一阶段能够快乐的成长和发展提高他们参与各项活动的积极性，也对自己有更多的信心。笔者认为，幼儿园的语言教学活动要注重以下问题。
校园语言的变异探微
浅谈幼儿园语言教学的意义和优化策略
