简介:摘要:在新课程改革的要求下,想要实高中物理课堂的高效性,必须紧跟新课改的要求和新时代的主题。教师需要通过时刻谨记新课改中以人为本的学生观,把学生作为学习的主体,让学生做学习的主人的同时,通过自己的指导使学生真正的学好物理知识,在学习知识的同时实现学生的全面发展。只有这样,教师的教才能算上真正意义上的教。而这也要求了教师的教学策略要符合学生自身的发展特点,要有针对性地及时对不适合学生的教学策略做出调整。如合理利用信息技术教学激发学生的学习兴趣;在物理课堂的教学中注意理论多联系实际、多结合实践使学生对物理的学习不再枯燥等。