简介:摘要:随着互联网时代发展,学前儿童书写训练的机遇与挑战,并提出了家庭和学校在书写训练中应采取的策略。本文介绍了互联网对学前儿童书写能力的影响和当前存在的安全问题和时间管理问题。提出了制定合适的书写训练计划、限制网络使用时间、开发安全的网络教育资源以及培养学前儿童对于现实世界的认知和理解等策略。在总结了互联网时代下的学前儿童书写训练的机遇与挑战,强调了家庭和学校的合作和共同努力在书写训练中的重要性。通过本文的研究,我们可以看出,在互联网时代下,学前儿童书写训练面临着诸多挑战,但也有很多机遇。家庭和学校应该共同合作,采取科学的书写训练策略,才能帮助学前儿童提升书写能力,更好地适应互联网时代的发展。