简介:摘要:目的:探究规范化健康教育工作在神经内科护理中的实施效果。方法:从我院2021年4月至2022年4月之间接收的神经内科患者群体中,随机选出100例符合要求的研究对象。将筛选出的研究对象进行科学分组,促使对照组、研究组中的患者例数均为50例。然后正式进行试验研讨,对照组应用一般性的护理模式,研究组选用规范化健康教育措施。从护理实效性、患者对护理的态度表现等方面展开详细的对比,从而实现对规范化健康教育效果的探究目的。结果:从护理效果(健康知识掌握评分、SDS评分等)、临床护理满意度水平等方面开展小组之间的比较分析工作,从数据调查结果来看,研究组的表现明显优于对照组(P<0.05)。结论:在神经内科护理工作开展期间,合理融入规范化健康教育的内容,临床使用价值十分突出,具有较高的推广价值。
简介:摘要:目的:探究规范化健康教育工作在神经内科护理中的实施效果。方法:从我院2021年4月至2022年4月之间接收的神经内科患者群体中,随机选出100例符合要求的研究对象。将筛选出的研究对象进行科学分组,促使对照组、研究组中的患者例数均为50例。然后正式进行试验研讨,对照组应用一般性的护理模式,研究组选用规范化健康教育措施。从护理实效性、患者对护理的态度表现等方面展开详细的对比,从而实现对规范化健康教育效果的探究目的。结果:从护理效果(健康知识掌握评分、SDS评分等)、临床护理满意度水平等方面开展小组之间的比较分析工作,从数据调查结果来看,研究组的表现明显优于对照组(P<0.05)。结论:在神经内科护理工作开展期间,合理融入规范化健康教育的内容,临床使用价值十分突出,具有较高的推广价值。
简介:【摘要】目的:为了进一步探究营养规范化护理管理的模式在头颈部肿瘤放疗过程中的的应用,以及对患者的恢复及出现不良反应的影响加以分析和研究。方法:选取我院2022年1月至2023年1月在肿瘤科收治的70例需要进行头颈部肿瘤放疗的患者,将这些患者随机分为两组,各35例。对照组常规护理,观察组营养规范化护理管理,对比两组护理结果。结果:其中对于观察组在常规护理的基础上使用了营养规范化的护理管理模式,这种护理模式的运用可以提高观察组的患者预后情况,同时还能有效降低观察组患者出现不良反应的概率显著低于对照组的患者,且比较两组实验结果有差异,具有统计学意义(P
简介:摘 要:美术是一种简单又复杂的造型艺术,它独特的创造力表现是美术活动本身的一项属性,因此,幼儿美术教育也是培养创造精神的一个课程。在幼儿园教学中,如何在美术教学中培养幼儿的创造力,让每个幼儿都能以自己独特的方式来表达,用自己的意愿来创造,从小培养创新的人才呢?文章对上述问题进行了探讨。