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  • 简介:摘要:小学语文核心素养的具体要素包括阅读能力培养、写作能力提升和口头表达发展。提升学生思维能力的策略包括创设积极学习环境、推动学生思辨与批判性思维以及个性化学习的支持。教师可通过提问技巧、辩论和小组讨论培养学生的批判性思维,同时差异化教学和个性化作业有助于满足学生的个体差异,提高整体学习体验。

  • 标签: 核心素养 思维能力 小学语文
  • 作者: 四川省平昌中学 636400
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2024-03-07
  • 出处:《中国教师》 2024年第1期
  • 机构:积极向上的情感、心境和轻松、和谐的学习氛围,将有效促进学生的成长和学习,从而为培养他们的创新能力提供有利条件。假设学生认为课堂气氛很紧张,害怕说错话被嘲笑、被批评,他们就不敢大胆地发表看法、不敢畅所欲言,这就不利于培养学生的独立思考能力,不利于学生之间、师生之间深入讨论和沟通,甚至不利于学生形成开朗、积极向上的性格,更谈不上培养创新思维。
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