简介：体育教学过程是体育教学活动的核心问题，是由相互作用的若干要素组成，各要素间既区别又联系，相互作用形成了复杂的、有规律的系统。根据体育教学实践，本文将系统的观点引入到体育教学过程，对体育教学目标、内容、方法、评价等要素进行分析，协调各要素关系，使系统发挥整体功能，从而促进体育教学过程的优化。
以系统的观点浅谈体育教学过程的优化
