简介：内容摘要：初入小学的学生年纪尚小，天性顽皮爱动，正是因为他们的这种特性，所以小学教师管束他们是一件比较困难的事，为此很多小学教师头疼不已，实际上，小学的学生管理起来虽然很难，但只要教师掌握了科学正确的方法，融情感与智慧于小学学生的管理与教导当中，学生也可以很好地被管理，小学的班级也会是和谐、友爱、有序、积极的班集体，因此，小学教师要学会使用科学的方法管理小学的学生，以此提高班级的整体素质。
简介：内容摘要：班级管理对于学生形成良好的核心素养起到重要作用，这就要求班主任教师在日常教学工作中帮助学生形成良好的素养,即在班务管理和教学中使学生的道德水平、学习能力、审美能力和实践能力等方面得到提高。
简介： ［内容摘要］ 随着新课程的不断改革，我们必须在课堂教学中不断创建师生互动，开放性，自主学习的教学方式，充分发挥学生的主体作用，提高学生主
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