简介：摘要：目的：就四君子汤加减治疗慢性胃炎的临床效果进行研究、分析。方法：研究围绕我院收治的慢性胃炎患者展开，择取时间始于2022年5月止于2023年5月，对其实施四君子汤加减治疗。结果：四君子汤加减治疗落实后，患者病情显著好转，炎性因子水平呈良好趋势，治疗总有效率较高，进一步促进了其生活质量的改善。结论：在慢性胃炎的治疗中，四君子汤加减治疗的应用价值明显，安全性高，值得进一步推广。

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简介：　　摘 要：基于大概念进行小学科学教学，教师要对大概念进行明确，其主要指两种概念：核心概念和共同概念。在教学过程中，核心概念是整个教学活动开展的中心和重点，是总体的指导方向，为教师的方案设计、教学内容都提出了整体的要求；而共同概念则给予教师一定的选择和发散空间，教师可以以此为出发点，帮助学生与现实生活中的现象进行联系，由浅入深地进行学习。只有在合理评估学生当下的学习情况和学生的接受能力之后，教师才能有效地进行小学科学教学，并且实施有效的教学方式，并在大概念的背景下引导学生进行系统的科学学习，帮助学生构建好知识框架体系。

简介：摘要：勘察设计对其全方位规划与具体实施有着极为重要的现实意义，在水利工程项目建设过程中与竣工后，能否取得良好效益取决于设计工作。水利工程勘测设计质量存在问题的主要原因为设计单位缺乏责任意识、技术人员培养力度不足、缺乏规范的勘测设计市场。为了提高水利工程勘测设计质量，可以从加强人才培育、高度重视企业的自我约束、发挥政府部门的监督作用等方面着手，促进水利工程的可持续发展。

简介：摘要：水利工程河道治理存在的问题较多，比如过度改造河道降低河道职能、河道治理环保意识不强、河道开发不合理或非法建设占用河道等。上述问题的存在一定程度上影响了水利工程河道治疗工作的开展。因此，为提高水利工程河道治理效率，本文从整理河道水质、落实管理责任制、科学开发与治理河道周边、多元化治理、生态护岸等方面提出相应的管理对策，希望可以为水利工程的可持续发展奠定基础。

简介：【摘要】在初中语文大单元教学中，常出现目标空泛而不适切、冗杂而不聚焦等问题，本文侧重分析以核心素养为导向，以学生为主体，以学情为依据，以大概念为中心的大单元教学目标的确立，达到目标细化、优化，从而找到方向、实现因材施教、照顾全面的育人价值。

简介：摘要：水利水电工程的建设直接影响了生态环境，二者联系极为密切。水利水电工程建设对生态环境造成的影响具体表现在对陆地植被生长的影响、对水体的影响、对气候的影响以及对地质结构的影响。为此，相关工作人员可从优化施工方案、贯彻可持续发展目标、加强岸坡防护、健全生态环境综合评价体系及积极落实移民政策等方面加强水利水电工程生态化建设，促进人与自然和谐发展。

简介：摘要：近年来，国家科技实力迅猛发展，诸多电子信息设备出现在大众的视野中，诸如手机、电脑、iPad等，为人们的生活带来诸多便利的同时，随着而来的还有近视问题加重的情况。对儿童而言，他们尚处于身心发育的阶段，在此时出现视力下降的问题，势必会影响未来的成长。以下，结合多年实际工作经验，简要对儿童近视防控策略与实践探索展开研究，以供相关人士参考取用。

简介：摘要：数字地图制图，主要就是在现代信息技术快速发展的情况下，才可以做到。其主要就是把计算机技术和现在的数字绘图有效的结合起来。在进行数字地图制图的时候，主要是根据原来的地图各种数据进行转换和显示。从而制作出相关的数据模型。在数字地图进行制作的时候，主要还是根据传统的地图理论来进行制作的。本文主要就是我国现代的数字地图制图技术做了相关的研究。

简介：【摘要】处在当前的教育改革发展背景下，电工电子技术课程教学中为提高教学的质量水平，这就需要教师从创新教学的模式层面加强重视，传统的教学模式已经不适应当前学生高效学习的需要，只有创新教学模式才能有助于实现既定教学目标。基于此，本文先就电工电子技术线上线下混合式教学模式的应用需要以及设计加以阐述，然后就电工电子技术线上线下混合模式实践详细探究，期望能从理论层面就线上线下混合模式的应用研究，有助于实际教学工作的良好开展。

简介：【摘要】随着当前我国的生产发展对电力的需求以及要求进一步提高，这就需要保障电力系统的良好运行，通过在电子电工技术的科学运用下，这对提升电力系统的质量水平有着积极作用。本文主要从理论层面对电子电工技术的优势以及在电力系统中应用的价值加以阐述，然后就电子电工技术的实际应用详细探究，希冀能从理论层面对电子电工技术应用研究，能为实际电力系统的良好发展起到积极作用。

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简介：摘要目的探讨孕产妇产后出血的原因及临床护理。方法根据近四年的病历资料进行原因分析及临床护理体会总结。结果产后出血的主要原因是子宫收缩乏力、胎盘因素、软产道裂伤及凝血功能障碍4类。结论孕产妇产后出血是分娩期严重的并发症，如抢救不及时，可直接危及产妇的生命，所以，必须重视高危因素，确保母婴安全。

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简介：摘要即刻种植即刻修复义齿手术治疗效果显著，能有效修复义齿、提高骨密度和减少骨吸收。即刻种植与即刻修复具有缩短疗程、减少手术次数、降低手术创伤、保存硬组织和有利于软组织美学效果等优点，因而受到广大患者的好评。本文阐述在即刻种植手术全过程中，护士充分的护理工作对手术成功的重要性，旨在提高即刻种植即刻修复义齿手术的护理配合技术。

简介：摘要随着市场经济体制不断完善，新形势下电力企业政工工作的创新，必须以科学的可持续发展观为指导，根据实际情况制定发展计划，才能更好的适应企业的发展需求，从而充分发挥政工的实践作业，促进企业经济效益不断增长。本文就新形势下电力企业政工工作存在的问题进行分析，对新形势下电力企业政工工作创新的主要内容进行阐述，提出新形势下电力企业政工工作的创新策略，以促进企业市场竞争力不断提高。

简介：摘要目的分析口腔种植体植入术的手术配合及护理要点。方法70例行口腔种植体植入术患者,采用抽签的方式将患者分为对照组和实验组,每组35例。对照组患者采用一般护理措施,实验组患者在对照组基础上实施手术配合以及护理要点干预。比较两组患者的种植体植入成功率、咬合功能、发音功能以及护理满意度评分。结果实验组患者种植体植入成功率为94.29%(33/35),对照组患者种植体植入成功率为74.29%(26/35),实验组患者种植体植入成功率明显高于对照组(P<0.05)。实验组患者咬合功能评分为(78.64±5.49)分、发音功能评分为(76.49±5.69)分、护理满意度为(88.97±8.86)分,对照组患者咬合功能评分为(70.24±3.16)分、发音功能评分为(70.54±6.96)分、护理满意度为(78.66±8.49)分,实验组患者咬合功能、发音功能以及护理满意度评分均优于对照组(P<0.05)。结论手术配合及护理要点干预对于口腔种植体植入术的成败具有密切联系,可提高种植体植入成功率,有利于临床进一步推广。

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简介：摘要现阶段，随着我国社会快速的发展和进步，校园教育工作的开展也得到一定的改善，在这样的背景下，校园课程的开展走向改革的道路。特别是小学阶段的数学教育，其属于学生学习的难点，也是其中的重点，因此在这样的情况下，还需要校园能够符合学生特点，开展相关的综合实践活动，保证学生数学成绩的提升，促进学生的良好发展和进步。因此本文就小学数学综合实践活动课程的开展实施途径进行分析，希望能够为小学生的数学能力提高做出贡献。

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